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發(fā)表日期:2019-04-27 11:18:08 作者來源:吳老師 瀏覽:159
想象力,是人類最偉大的智慧。一個(gè)人有足夠的想象力,才能做出更加出色的事。兒童教育加盟告訴你,早教培養(yǎng)創(chuàng)造力的好處具體有哪些。
未來的教育該是什么樣?
我認(rèn)為,今天我們最需要擔(dān)心的,我們面臨的最大挑戰(zhàn),就是教育變革。教育的變革是未來30年技術(shù)變革會(huì)演變成社會(huì)變革的關(guān)鍵,今天就算是世界一流大學(xué)也要思考<未來的社會(huì)需要怎樣的人才<當(dāng)今信息化時(shí)代,是我們能夠讓機(jī)器更像機(jī)器,讓人更加懂得生活,人更像人。人不應(yīng)該跟機(jī)器去爭(zhēng),誰厲害,誰跑得快,誰智慧。所以,我覺得,未來不是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),而是創(chuàng)造力、想象力的競(jìng)爭(zhēng),是智慧和體驗(yàn)的競(jìng)爭(zhēng),是領(lǐng)導(dǎo)力、擔(dān)當(dāng)力、責(zé)任的競(jìng)爭(zhēng),是獨(dú)立思考的競(jìng)爭(zhēng)。未來的教育不能只教知識(shí),“教”和“育”一樣,“教”的是知識(shí),“育”的是文化;“學(xué)”和“習(xí)”是兩個(gè)概念,“學(xué)”的是知識(shí),“習(xí)”是嘗試知識(shí)、體驗(yàn)挫折,是一種想象力,是一種文化。 >未來的孩子,一定要用全球化的眼光看待問題,要用樂觀的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn),要用豐富的想象力去創(chuàng)造未來。
提升邏輯思維與創(chuàng)造力
在思考分析問題和探索問題的過程中培養(yǎng)邏輯思維,增強(qiáng)解決問題的能力,讓孩子有創(chuàng)造力。
鍛煉孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
在組隊(duì)完成創(chuàng)作作品的過程中,提升孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
新時(shí)代的需求
在信息化時(shí)代,教育必須要改革,教育必須要讓孩子有創(chuàng)造力,有擔(dān)當(dāng),這是機(jī)器做不到的事。從早教入手,才有可能贏得未來。
同時(shí),我們必須要讓孩子擁有強(qiáng)大的自我約束能力、擔(dān)當(dāng)力、領(lǐng)導(dǎo)力以及獨(dú)特的思考能力。因?yàn)橹挥羞@樣,我們的孩子才能適應(yīng)未來新的工作,才能永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)楣ぷ鞅粰C(jī)器取代而沮喪,才能不會(huì)在未來的變革中被殘酷淘汰。
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