在早教之親子共讀中,父母應該扮演什么樣的角色?是自己獨自一人閉門欣賞?還是在孩子作業時,靜靜地品讀?或是,閑暇時,陪伴孩子共同閱讀一本孩子喜愛的圖書?我想,理想的親子共讀應該屬于后者,這個“伴讀”在與孩子的相處中,可以讓孩子感受到有你的陪伴,這個陪伴所帶來的美好記憶,將會促進孩子的成長。
親子共讀是什么樣子的呢?
父母與孩子之間的共讀是多種多樣的,可以與孩子合作閱讀一本書,看一部電影,或共同完成一幅畫,一起游戲等。但簡便而直接,又可以起到促進孩子成長效果的,是陪伴孩子共同讀一本孩子喜愛的圖書。與孩子的共讀中,我們應該有詳細的時間規劃,不能時斷時續;在閱讀時,我們應該發現并能找到和孩子的共同話題,帶著這樣的目的,我們應該制定一個親子共讀計劃表,可以不用張貼出來,但父母的內心應該時刻提醒自己,這個堅持可以促進孩子的成長,這個成長雖然遙遠,但可以遇見。
那早教中親子共讀父母應該怎樣做呢?
1.每天花30-60分鐘,陪伴孩子讀他喜歡的一本書;
2.每次閱讀我都要找到一個孩子感興趣的話題,以激發孩子的進步;
3.閱讀中,我和孩子是平等的,彼此應該相互尊重,我應該放下父母的身份和權威;
4.多聽少說,盡量站在孩子的視角,進入孩子的內心世界。
我們可以預見到,你的陪伴,會使孩子養成良好的閱讀習慣,孩子可以輕松愉快地在學海里暢游;你的陪伴,可以有效地改善和孩子的關系,這種關系比教育更重要。