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孩子的“規則與秩序”意識如何培養

發表日期：2019-07-19 17:42:45 作者來源：田老師 瀏覽：394

      家庭教育中，如何引導孩子建立起規則和秩序意識，而使其更具“社會屬性”呢？下面介紹的幾種方法，我們有必要了解一下。
1.榜樣示范
      榜樣的力量是無窮的，特別是父母的言傳身教，在孩子的各個成長階段起著潛移默化的示范作用，孩子對父母的言行有樣學樣，長期的耳濡目染對孩子的各種言行都有一定的引導作用。例如，在排隊的過程中不插隊，等公交車時先下后上，過馬路時遵循指示燈提示等，都離不開父母的“以身示范”。
早教機構,家庭教育
 2.角色扮演
      兒童時期，特別是在2-6歲階段，孩子的知識獲取和言行舉止主要從生活和游戲中獲取。父母通過游戲讓孩子了解和明白社會生活的規則，識別行為的對錯，是教導孩子的一條行而有效的捷徑。例如，游戲中告知孩子：“寶貝，你的卡車闖紅燈了！”“把座位讓給更需要幫助的人！”會讓孩子更為直觀地認識到自己的角色。

3.結交朋友
      現在的家庭依然以獨生子女居多，在家里孩子都是“小皇帝”，凡事都以孩子為中心，什么事都讓著孩子，這對孩子良好性格的養成是極為不利的。我們應該讓孩子多接觸社會，走出去多結交不同年齡段的朋友，讓孩子在與朋友的接觸和摩擦中學會待人處事、理解社會生活規范，對孩子規則和秩序意識的養成會起到更為直接而顯著的效果。
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