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幼兒全腦潛能開發(fā)
發(fā)表日期：2017-12-02 09:54:57 作者來源：譚老師 瀏覽：136
全腦潛能開發(fā)是最具有創(chuàng)新意義的教育，很長一段時間,我們傳統(tǒng)的教育方法讓孩子們更善于使用左腦學(xué)習(xí),忽視了大腦的另一側(cè)。我們都知道,左半腦負(fù)責(zé)語言、邏輯和數(shù)學(xué)算術(shù)處理系統(tǒng),主要是邏輯思維,右腦主要是一個辯證系統(tǒng)的思維：音樂,藝術(shù),空間知覺,思維圖像。出生后的嬰兒可以擴(kuò)大學(xué)習(xí)思維,特別是在0 ~ 2歲的寶寶的學(xué)習(xí)發(fā)展是相當(dāng)驚人的,所有的刺激對他們來說是前所未有的體驗,通過積累的豐富經(jīng)驗,將建立寶寶全方位的智能發(fā)展。因此，在1早期階段進(jìn)行適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量和數(shù)量刺激將影響嬰兒的未來智力和各種學(xué)習(xí)能力。
1.集中注意力：孩子做事認(rèn)真、注意力集中的能力
2.秩序感：孩子做事情有規(guī)律，能動懂得遵循一定的規(guī)則
3.空間想象能力培養(yǎng)：建立空間感，對各種方位的感知程度加深
4.邏輯思維培養(yǎng)：孩子做事有條理，遇到事情能用邏輯的思維去解決
5.表達(dá)愿望：敢于展示自己在別人面前，能主動向老師和親戚打招呼
6.探索能力培養(yǎng)：發(fā)現(xiàn)新事物，求知欲強(qiáng)烈
