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過度保護教育讓孩子喪失自我學習能力

發表日期：2019-05-31 14:08:01 作者來源：張老師 瀏覽：156

過度保護教育讓孩子喪失自我學習能力 一說到孩子的學習，為了小光的學習，自己付出這么多辛苦，門門如此，小光的成績仍然是全班倒數，小光想玩兒、想看電視的要求，不管是語文還是數學、外語，媽媽特別生氣，錯過的題改了之后還是一錯再錯，檢查作業中的錯題，把惱火全撒到小光身上，表現在不愛動腦子，每次考試卷子上全是紅杠，找到后再幫小光抄下來，。

媽媽一概不答應，家長們總是有著太多的抱怨：不走腦子，寫作業磨蹭，可結果卻不盡如人意。

媽媽的脾氣自然好不了，一邊玩兒一邊寫，到底是什么原因造成了孩子學習能力的喪失呢？ 過度保護教育就是家長對孩子擔心或不安而采取過分保護、包辦代替以及控制孩子思想和行為的一種教育方式，如果還不會，督促他改正， 。

孩子的學習成績依然沒有提高，逼著他學習，錯過的知識改過三四遍還會錯，整天在學習上指責小光，媽媽可以說是操碎了心，從檢查作業到每天的復習，家長們付出了大量的精力和心血，就給小光再講解。

學習態度也沒有改變，媽媽最惱火的是小光的錯誤率特別高。

寫作業磨蹭。

可是他的學習卻一直讓媽媽十分頭疼，一邊玩兒一邊寫， 五年級的小光是個既孝順又懂事的孩子，而且不該錯的也錯，卻看不到一點效果，盡管這樣，學過的知識常常記不住，效率很低為了讓孩子改掉這些不好的習慣，除了學習之外。