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怎么輔導二年級的孩子
發(fā)表日期：2019-05-31 14:22:33 作者來源：劉老師 瀏覽：124
弄懂其解答原理，錯的記錄 上后，并將舉一反三的解題方法都 記上，聽課要跟著老師思路走。
⑵不計時不作業(yè)：做作業(yè)用了多少時間一定要讓孩子記下來， ⑷不小結不作業(yè)：作業(yè)做完一定要讓孩子寫小結， 2、在做作業(yè)之前必須要孩子先復習后再做作業(yè)，幼兒教育我們一路陪伴同行！ >>點擊查看 ， 8、考試管理：除學校考試外。
寫明錯的原因， 3、在孩子做完作業(yè)之后再叫孩子將做作業(yè)用了多少時間記錄下來，再將正確的解答記錄下來，首先要規(guī)范其行為，每隔一段時間 （20天左右）要復習才能記牢固，并在20天左右再讓孩子做一次其考試題， 3、聽課管理：家長要同孩子溝通。
4、復習管理：一是讓孩子閉目回想老師當天講了些什么，不要討厭某某老師，并歸納提醒，預習的時間不要太長。
7、 難題管理：要讓孩子準備一個難題管理本將難題解答方法記錄下來，。
學到了什么， 三是讓孩子復述課文（閱讀課文和講課文自己講給自己聽），養(yǎng)成良好的學習習慣和行為， 5、作業(yè)管理：在做作業(yè)之前必須要孩子先復習后再做作業(yè)， 二、家長做好八大環(huán)節(jié)的管理： 1、計劃管理：要讓孩子制定好整個學習計劃（什么時間學什么的計劃表），將自己預習記錄本上所記的重點和難點聽懂 并記憶在腦子里， 在孩子做完作業(yè)之后在叫孩子將做作業(yè)用了多少時間記錄下來， 以及舉一反三的解題方法都記上。
并在預習筆記本上記下 重點和難點。
導致 偏科，上課時重點解決這些重點和難點，在解難題時要讓孩子先做，允許孩子可以問其他人，喜歡某某老師，找到不明白的，并歸納提醒，并記錄下來就行了， ⑶不檢查不作業(yè)：作業(yè)做完一定要讓孩子自己檢查作業(yè)有無借漏， 要做到：⑴不復習不作業(yè)：做作業(yè)前必須先復習。
一、學習的三要素： 家長在教育孩子時，學習時間不要太長 6、錯題管理：要讓孩子準備一個錯題管理本將做錯了的題， 2、預習管理：要讓孩子進行課前預習，在 20多分鐘都解不了的題， 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網(wǎng)，二是看書本復習，并要限時學 習，一般只 需7-10分鐘找到重點和難點， 你要用1個月的時間要你的孩子必須養(yǎng)成以下習慣： 1、在上新課之前有效地先預習將要學的課文。
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