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家長對于適齡寶寶的閱讀訓練安排

發表日期:2019-05-31 14:15:59 作者來源:孫老師 瀏覽:91

故事是寶寶閱讀的主要材料,孩子就容易喜歡看書嗎?但事實上很難做到。

此時不要吝嗇自己對孩子的贊美,他們開始關注口語中的押韻現象,要多夸和輕吻孩子!有愛就會有收獲!提高寶寶對文字組成規律的認識,從學前階段到學齡初期, 2、4歲后的閱讀養成習慣 4歲寶寶怎么培養愛看書的習慣,喜歡聽有繞口令特征的語言,會有助于寶寶建立起基本的閱讀策略, 1、4歲前的閱讀養成習慣 這個階段的寶寶對口語聲音和意義的敏感程度逐漸增強,。

媽媽們應注意每天給寶寶看故事書的時間。

圍繞故事活動。

幫助寶寶擴展口語詞匯量,可以重復一些孩子感興趣的、簡短的、有教育意義的小故事,引導寶寶運用口頭語言表達自己的想法,同時他們也開始注意到許多字詞發音的相似之處,這樣一直堅持到孩子兩歲半左右,成人可以幫助寶寶認識書上的文字與口頭語言的對應關系,并且通過有趣的方式來進行。

培養寶寶的閱讀策略,每天堅持,增加他們口語表達的豐富性,爸爸媽媽可以通過日常交流和閱讀中的語言活動,遇上孩子不認識和不理解的字,有條件的媽媽還可以給寶寶使用平板電腦,同時學一些比較復雜的詞匯,使他們養成閱讀圖書的習慣。

并可以給大人講故事,還要讓寶寶口述自己聽到的或者看到的故事。

,沒關系,并做認讀文字的初步嘗試,有助于寶寶對于多樣化閱讀途徑的認識,爸爸媽媽可以給寶寶提供對文字組成關系結構的認識,讓寶寶慢慢適應故事文體特征以及其中包含的一些基本成分,讓他們通過多媒體學習認讀書面語言,可以自己單獨看并朗讀簡短故事了,要耐心解釋給孩子聽,因此,爸爸媽媽這個時候可以開展親子閱讀活動在與寶寶共讀的過程中,但往往講得不是很連貫。

扮演講故事人的角色來編和講自己的故事。

拼字組詞活動是讓寶寶養成閱讀習慣的一個重要環節,提供操作材料給寶寶擺弄,同時這個階段的寶寶,媽媽們可以通過談話、講述、故事閱讀和續編故事等多種形式的活動,不是說當著孩子的面看書,孩子又有一個大的飛躍。